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Zukunftskompetenzen im Fokus: 3. Projekttreffen und Exkursionen in Berlin

2024 steht für die ARGE BHÖ, den VBLR und die SPES Zukunftsakademie ganz im Zeichen des Erasmus+ Projekts "Future Skills" – und die Zeit scheint nur so zu fliegen! Ende Oktober fand bereits das dritte und letzte Projekttreffen statt, das dieses Mal in der Metropole Berlin bei Projektpartner VBLR ausgerichtet wurde.

Eine spannende Etappe des Projekts

Zum Zeitpunkt des Treffens war die Datenerhebung für das Projekt schon weit fortgeschritten. Diese basiert auf einer umfassenden Theorierecherche sowie intensiven Fokusgruppen mit Bildungshausleitenden und Expert*innen. Im Mittelpunkt des Berliner Treffens stand demnach, neben administrativen Dingen, die Herausforderung zu klären, wie die gewonnenen Erkenntnisse und Best Practices in praxisnahe und ansprechend auf den Bildungshausbetrieb heruntergebrochen und in eine Ergebnissammlung überführt werden können.

Denn Zielergebnis des Projektes ist eine zweisprachige Publikation (Deutsch und Englisch), die Bildungshäusern und Heimvolkshochschulen als kreative Orientierungshilfe in der Organisations- und Personalentwicklung dient. Die Inhalte sollen über diese Zielgruppe hinaus außerdem auch für andere Bildungseinrichtungen von Interesse sein – eine Inspirationsquelle für innovative Ansätze in der Erwachsenenbildung.

Exkursionen: Ein Blick über den Tellerrand

Ein Highlight im Anschluss an das Projekttreffen war eine Reihe von Exkursionen. Wie dem Team schon aus vorherigen Projekten klar war, bieten solche Besuche wertvolle Impulse, fördern Perspektivwechsel und sind Katalysator für neue Ideen. 

Dieses Mal standen die folgenden drei beeindruckende Stationen auf dem Programm:

  1. Open Knowledge Foundation
    Die Organisation setzt sich für freie Inhalte und offenen Zugang zu Wissen ein. Das Projektteam erhielt Einblicke in die Arbeitsweise, Organisationsstruktur und das Personalmanagement.

  2. SuperCoop
    Dieser genossenschaftlich organisierte Supermarkt beeindruckte mit seinem hohen Maß an Selbstorganisation. Die Mitglieder gestalten hier die Arbeitsprozesse aktiv mit. Für das Projektteam war dies ein spannender Ansatz, der neue Perspektiven auf Kollaboration und Eigenverantwortung eröffnete.

  3. Flipped Job Market
    Ein innovativer Ansatz im Coaching, der das Berufsleben aus einem völlig neuen Blickwinkel betrachtet. Eine Alternative zu klassischen Recruiting-Methoden, die zeigt, wie persönliches Engagement im Berufsleben neu definiert werden kann.  

Der nächste Schritt: Wissen teilen und inspirieren

Nach diesen intensiven und bereichernden Tagen richtet sich der Blick des Teams nun auf die letzte große Aufgabe: Die Aufbereitung der Projektergebnisse. Die Veröffentlichung der Impulsbroschüre ist für das Frühjahr 2025 geplant und wird die spannendsten Erkenntnisse und Best Practices in kompakter und zugänglicher Form bündeln.

Das Projekt Future Skills beweist, wie wertvoll der Austausch und die gemeinsame Entwicklung neuer Ansätze für die Zukunftsfähigkeit von Bildungseinrichtungen sein können. Berlin hat nicht nur den Austausch bereichert, sondern auch den Blick geschärft: für die Herausforderungen, aber vor allem für die Chancen, die die Zukunft mit sich bringt.

 

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